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        近观眼前满目春,放眼远处春更浓

        作者:吴菊英 文章来源:河南县通元镇中心小学 发布时间:2019-12-10 点击数:

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         时光匆匆,伏案回眸六年,三句话:落花无言,人淡如菊;博观约取,厚积薄发;含泪播种,含笑收获。

        落花无言,人淡如菊

        父母给我的名中带“菊”,看来深有其意。

        曾阅一段话,“淡然的女人会在世事的牵累、终日的忙碌中,偷出空闲,修饰自己、滋养自己,用自己淡然的心境去开阔端庄的气度,丰富深厚的内涵,品味生活的韵味,享受人生的乐趣!蔽野颜夥钗陨疃怨ぷ鞯淖颐,励志成为一个留人菊香的好老师。

        虽年轻却罹患“强直性脊柱炎”之顽症,此病俗称不死的癌症,其特点是,腰背疼痛难忍,僵直,活动受限,最终会致残及瘫痪,且目前世界上还无一例治愈的成功案例。自打确诊以后,感觉自己的人生进入了灰色阶段,身边的亲人和朋友,也都对我充满了惋惜和爱护。自己也曾埋怨上苍为何对我如此不公。自暴自弃过,自怨自艾过,想过破罐子破摔,也想过挥挥衣袖,不带走半片云彩,可是,性格的使然,不允许就这么碌碌无为。因此,总是挑战身体的极限,白天总是伪装成健康的人,可谁又知被病痛折磨得憔悴绝望,甚至想一死了之的我呢。生活已然如此待我,可我却依然笑而对之。我想,病痛摧残的是身体,却摧垮不了精神。每晚都坚持锻炼2小时,积极配合治疗,愿有限的生命能创造出无限的价值,也愿自己那种“人淡如菊”的个性,那种“留人菊香”的志向,能给学生带去生命的正能量。

        博观约取,厚积薄发

        “自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天”这是杨昌济老师的教育理念,他曾说过:“杨某平生无发财之念、无为官之想,悄然遁世,不问炎凉,愿于诸君之中,得一二良才,栽得参天之大木,为我百年积弱之中华,撑起一片自立自强的天空,则吾愿足矣!蔽耪庖环犊,深令我热血沸腾,激起我如潮的工作热情。

        1、做老师要有细雨般的爱心。

        最伟大的爱是母爱,最崇高的爱是师爱,充满爱心是做老师的首要条件。

        第二届学生中有一个令人十分头疼的学生小伟,家住雪水港,父母离异,父亲对孩子的照顾不够,家中有83岁老奶奶,体弱多病,根本就无法管教孩子,再加上家庭经济条件困难。因此,小伟与其他孩子有着很大差异。他身上有一股怪味,又不洗澡,长时间穿一件衣服,使得周遭的同学都不愿意,甚至讨厌与他为友为桌。他的成绩“红灯累累”,全班倒数。刚接触他的时候,他根本就无视我的存在,三天两头不来上课,从不请假。电话过去,他的父亲也不愿意接,若接了也不过是一些应付的话。为此,和学校领导去小伟家家访了近10次。新年前夕,他一个多星期没有来上课了。元旦前一天,我独自到他家,看到他一个人在地上玩泥巴,老奶奶在门口,父亲看到我来,不理不睬:屠夏棠探涣髦,他在一旁看着我,欲言欲止。临走的时候,我忽然看到孩子穿了将近一个冬天的棉袄右边破了一个大洞,衣服表面已经覆盖了一层厚厚的污垢;饭怂,没有一件像样的家具,坐的凳子也很破旧。想着明天就是元旦,来了这么多趟也没有给孩子带点什么吃的,临走前就给了孩子100元,告诉他:“即使不来读书,不做老师的学生,衣服总要穿暖,穿干净的,明天去买件干净点的衣服,在家里好好照顾奶奶!”当我脚步跨出他家,他突然又跑出来告诉我他一定会来读书的。之后他真的来读书了,一直持续到毕业。可喜的是每天傍晚他都主动留下来背英语和补语文,在毕业考中语文得了79.5分,英语70分,对他而言,这是最好的成绩了。

        想不到一个小小的恻隐举动,竟改变了一个几近“无药可救”学生的生命历程。

        2、做老师要有大海般的学识。

        精深的专业知识和渊博的学术修养是“无为达治”的魅力所在。我还没有大海般的学识,但是我有自己独特的爱好。

        我喜欢看书,小说、名著、评论、哲学等都是我的最爱,他们潜移默化地渗入了我的生活,影响着我的人生观和价值观。

        我喜欢历史,对一些历史人物、历史小故事略知一二,我常在适当的场合讲述一些古人的优秀实例,让学生参考借鉴。

        我把《孙子兵法》灵活运用到班级管理中,使得班级有一股军人的精神气,有一种随时准备作战的雄姿,有一种磅礴的心胸和气概。

        我喜欢考古,常用这种好奇心、执着追求的理念和乐此不疲的心理,去影响和引领我的学生。

        我喜欢写作,“可亲儿”的博客,记录着我工作生活中的所思所想,述说着和每届学生感人的故事,阐述着对生活意义的理解。曾获得“博客之星”称号,获得市优秀博客二等奖、县银奖,出刊书籍《曦暮修志》。得到苦丁茶、无心懂、蓝色月亮、独上西楼、与你同在、茗等博友与校领导和同事的肯定、 赞扬。

        3、做老师要有阳光般的性格

        阳光教师,有着自己对教育独特的认识和理解。

        我喜欢书法,尤其是行书和草书,因为书法让我在静中求动,求那一份随心所欲,那一份浩然正气,那一份洒脱自然。

        我喜欢打乒乓球,虽然技术差劲,但是对付那些小毛孩还绰绰有余。记得第一届学生小凡他是个只爱体育不爱学习的学生,后来我们是在球桌上达成了协议,毕业考成绩进步飞速,到现在还常来看望我。

        我喜欢音乐,我班教室里中午都会播放轻音乐、钢琴曲、古筝等著名曲目,让学生从小接受艺术的熏陶。

        我喜欢美术,虽然拿不出像样的作品,但是美化教室,搭配服装,倒是有一手。我会花精力与学生一起动手美化我们的教室,让学生在动手中享受丰收的喜悦。

        我喜欢演讲和搞活动,虽然上不了台面,但指导学生自认有法。六年来培养了多位学生在校级、县级古诗朗诵、讲故事比赛、演讲比赛中获一二三等奖!胺隆肚⊥倌辍氛雇ㄐ》绮伞被疃,在市比赛中获得二等奖!兑园偷,做一个有道德的人》主题班会,净化了学生的灵魂。所带的班级体艺项目每学期都以全校最高分获校级一等奖。如充满民族风情的《七彩竹竿舞》,不仅毫无悬念地获得学校一等奖,还有幸成为代表河南县参加嘉兴市体育运动会开幕式唯一一所农村学校推荐的节目,受到市领导的高度赞扬和肯定。此项目还被拍成视频,参加此次南北湖旅游节晚会,得到众多领导和观众的一致好评。并且局领导强烈要求在县运动会开幕式上也必须要有《七彩竹竿舞》的身影。

        含泪播种,含笑收获

        六年的班主任工作,让我明白班主任工作得像大禹治水一样注重“疏导”。班级就像一潭湖水,得让他们自己先净化,如果一味地添加净化剂,那么最终会导致生态不平衡,而且失去了纯天然。所以我在班中一直充当的是思想的浸润者、知识的催化者、心灵的沟通者。我只负责掌握大方向,细节全由学生自己去探索去实施。因此,所带的班级都充满生气、灵气和霸气,成为充满“全面发展、幸福快乐”氛围的班集体。

        回眸六年的班级管理历程,觉得自己最成功的点是一个“情”字。

        工作第一年,收到学生们送的大蛋糕,把当时还为“独在异乡为异客,每逢‘生日’倍思亲”的我感动得柔软的心底泛起了阵阵涟漪。工作第二年、第三年,第四年、第五年,收到的是越来越多届学生的祝福。今年是做班主任的第6个年头,离“奔三”为数不远。自己对生日似乎也渐渐淡忘了。除了早早地收到前五届学生各种祝福外,并不想让任何人知晓。生日的早上,我如往常一样踏着铃声进办公室,经过教室门口,听见班里的孩子读书声与往常不一般,那股劲头,像是一种号召力,让每一位经过的老师都愿驻足一探究竟。当推开办公室门时,迎接我的是满满一桌的生日礼物,脸上情不自禁地沾满了笑容,那份甜蜜是无法用言语表达清楚的。我不知道该向孩子们说些什么,知道这些礼物花了他们不少零花钱,更重要的是,为了这一天,他们不知花了多少心思。我想与往年一样告诫他们不能为我破费,父母挣钱不容易。想告诉他们,对老师最好的报答,是找到自己的目标,学会应有的本领。可是,这些话,已经说了五年了,面对今年的这群孩子,我是否还应当像祥林嫂般不断地重复?在我还未想好如何回应孩子们的热情时,一个超大的蛋糕赫然立在教室的讲台上,此时,想来是应该说点什么,可什么也说不了,最后只嘣出一句话:“来,咱们一起吃蛋糕,记得给老师拍几张照,记录这段光辉史,别辜负了你们的一番好意!”看着孩子们乐呵呵地吃着蛋糕,看着他们互相往对方脸上抹奶油,看着那些家庭贫困的孩子,一连吃上好几份,眼泪不禁浸润了双眼,我的生日何尝不是孩子们找寻快乐的大好时机?何尝不是满足那些贫困儿童美好心愿的有力平台?又何尝不是师生间建立良好情意的桥梁?十分庆幸所教的每一届学生都如此懂得感恩,庆幸孩子们如此贴心懂事:⒆用,你们可知,为师教书图的仅仅是这些?非也。倘若十年、二十年甚至一辈子还记得这一天,这才是为师的心愿。因为,一切的价值需要由时间来定夺。倘若你们真有心为老师表达一份祝福,何必如此破费?一罐自家腌制的超辣辣椒比花两百大洋买的鲜花、娃娃、饰品来的更实在、更真切、更省钱!所以,孩子们,心意老师领了,往后这类傻事不可再做,因为我们花的不是自己挣的钱,而且为师也深感惭愧,自认不是个优秀的老师,没有多的荣誉,没有大的建树,捧的只是一颗平凡的心,做的只是一些平凡的事,得此回报,深感有愧!刚刚毕业的这届学生,在教师节这天全体来校看望我,给我过了一个特殊而又有意义的节日。

        一届届孩子让我成为学校一道靓丽的风景线。山高水长师生情,似绿洲的清泉,给生命以滋润;似不灭的火把,给文明以传承。

        是呀,工作着是幸福的,尽管我的教师之路才六年,但在浓浓师生情的熏染下我与学生一起成长着,发展着。

        先后参加过:县骨干班主任培训、知行中国——中小学班主任教师培训。

        撰写6个课题在市县级立项并结题,辅导学生多次获国家级、省市县级征文一二等奖并在报刊上发表,10余篇论文获得全国、省市县级一二三等奖并在报刊上发表。

        获得荣誉:县“优秀辅导员”、县“优秀班主任”、两次县“学陶先进个人”、两次县“读书之星”、镇“优秀辅导员”、镇“先进教师”、知行中国——中小学班主任教师培训“县级优秀学员”。所带班级连年被评为镇级“优秀班集体”、“文明班级”、“精神文明中队”、两次被评为“河南县优秀班集体”、“县雏鹰红旗中队”、“市雏鹰假日小队”等等。

        近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知自己还有很长的路要走。我告诫自己:要继续俯下身子,瞅准前方的路,用爱心、热情与智慧努力耕耘“教育之田”,向着更好更优秀的彼岸奋进!

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        · What an awesome way to explain this-now I know evithryeng! h...
          评论人:Marina   打分:85 分  发表时间:2019-12-10 8:30:50
        · You have shed a ray of sunnihse into the forum. Thanks!