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加强家校联系 架起沟通桥梁——实验中学开展形式多样的家校联系活动
作者：本站
文章来源：实验中学
发布时间：2021-04-11
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为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的表现，近期实验中学根据学校教育实际，在初三年级开展了形式多样的家校联系活动，校务会成员与任课老师均参与了联系班级的家校联系活动。
活动前，教导处、德育处进行了周密的安排，不仅要求任课教师全程参与家校联系活动，对活动内容也作了具体指导。第一，要求班主任及任课老师提前准备，仔细分析本班、本学科的现状；第二，要求任课老师有策略地向家长介绍学生在校表现；第三，在与家长进行沟通的前提下，老师们根据学生的特点指导家庭教育的方法等。本次活动形式多样，精彩纷呈：有的班级让任课老师有针对的集中辅导；有的班级利用小组式进行单独有针对性的交谈；有的班级让学生谈如何学习；有些班级让家长谈家庭教育成功的方法；有的班级利用圆桌形式进行，以班主任介绍学生在校表现，学生进行自我评价，父母介绍孩子在家的表现和教育过程中遇到的困惑，任课老师有针对性的点评，优秀学生进行学习经验的交流，优秀家长也进行经验介绍，校务会成员作总结发言等形式展开交流�；疃崾�，学校组织每位学生撰写家访心得体会，引导学生在感悟中成长。
家校联系活动是实验中学一项常规工作，一直受到学校领导、老师的高度重视，也让学生和家长深切感受到学校对学生的关心，老师对学生的关爱。相信通过此次家校联系活动，学校可以最大限度地接触家庭，在家校教育的合力下，孩子们的身心一定能得到更健康的成长。
